Форум староверов-ревнителей дониконовского благочестия

цитата:

Вы тут от темы об учебнике Алексея Муравьёва отошли далеко.

Нет.
Учебник А.Муравьева называется"Основы православной культуры. 4 класс. ФГОС"
Мы говорим о основах религий.
О том что должно передаваться как главная ценность.

Если в смысле образования(даже светского) говорить о том,какие фундаментальные идеи должны быть привиты в первую очередь это:

1 Безусловное благородство ребенка -он(она)прекрасны и добры по природе(никаких первородных грехов!)
2.Безусловное благородство всех людей в мире(вне зависимости от рассы,пола,религии:никаких чистых и нечистых!)
3.Безусловное благородство всего мироздания:земли,воды,животных,птиц,всех космоса.

Таким образом можно будет воспитать сознание неконфликтного единства со своей Природой.

К сожалению,при всем уважении к трудам ученых мужей ,создающих пособия для привития базовых знаний о духовном,надо признать,что через них всячески поддерживается и подпитывается стандартная дуалистическая шизофрения,раздваивающая сознание детей с самого нежного возраста.
Ученый тут не виноват.Он сам жертва инерции своей среды.И даже там,где интуиция подскажет внутреннюю неправоту каких то суждений,каньюктура общества заставит соответствовать ,т.с.генеральной линии.

А привитие фудаментально правильных духовных установок еще и вопрос выживания.

Как пример можно взять воспитание сознания достоинства у детей в Японии.

цитата:

Воспитание человека - главная и древнейшая из японских наук. Едва ребенок начинает осознавать себя, ему ненавязчиво так внушают: ты есть - господин! Это значит ты самый честный, умный, порядочный, трудолюбивый, сознательный... и т.д., и т.д. там все очень сложно в зависимости от характера и ума ребенка. И так в человека вкладывают чувство собственного достоинства. Жить с этим чувством, конечно же, тяжело. Видишь, что-то плохо лежит, а стырить это твой «внутренний полицейский» не позволяет. По той же причине они не халтурят на производстве, больше всего, боясь потерять к себе уважение.

Конечно, и у них там бывают промахи в воспитании, не без этого, но в огромной массе своей они господа в полном смысле этого слова.

И вот те же японские журналисты, хорошие знатоки русского языка и России, рассказали мне такой случай. Пригласил их в гости в Москве один человек большой и известный. Сидели они поглощали блины и водку. В какой-то момент домработница привела из детского сада двоих сыновей того известного человека.

- А вот и мои бандиты пришли! - воскликнул хозяин радостно.

Японцы от слышанного поперхнулись блинами, но вежливо промолчали. Уж после они узнали, что в России это мерзкое слово «бандит», применительно к русскому же ребенку, являет нечто ласкательное «Ух ты, бандит, хулиган какой, этакой!». И странно японцам, почему же другое, такое же мерзкое слово на букву «б», женского рода, применительно к девочкам, ласкательным вроде бы не является? А может где и является? Страна-то большая. Просвещенная, но и дикая, потому как воспитания в той стране - нет!
Николай ВАРСЕГОВ
Источник: kp.ru.